峰会闭幕新闻稿

130多个国家响应重启教育系统的呼吁,为世界儿童创造更美好未来的新希望

联合国秘书长在联合国峰会上发出行动号召和展望未来 

纽约,19 月 XNUMX 日 – 随着 COVID-19 暴露了全球教育系统的断层线,130 多个国家今天在联合国教育转型峰会上承诺重启其教育系统并加快采取行动结束学习危机。

峰会处理的教育危机已经出现了一些 147 亿学生错过了一半以上的面对面教学,自 2020 年以来。2021 年, 244 亿儿童和青少年失学。 新的 大流行已经损害了全球 90% 以上儿童的学习 – 历史上最大的破坏 – 与 一半的国家削减了教育预算,进一步加深了危机。

现在估计是 64.3% 的 10 岁儿童无法阅读和理解一个简单的故事. 这意味着,几年后,三分之一的人将无法理解这段文字,而 840亿年轻人将在十几岁时离开学校,没有未来工作场所的资格. 然而,只有不到一半的国家制定了帮助儿童迎头赶上的战略。 如果这没有发生,这些 学生在他们的工作生涯中将损失 10 万亿美元的收入。

“教育不再是伟大的推动者,而是迅速成为伟大的分裂者,” 联合国秘书长安东尼奥·古特雷斯表示. “富人可以获得最好的资源、学校和大学,从而获得最好的工作,而穷人——尤其是女孩——在获得可能改变他们生活的资格方面面临巨大障碍。”

130个国家承诺优先考虑教育

这些承诺是在 115 次全国协商之后做出的 这将领导人、教师、学生、民间社会和其他合作伙伴聚集在一起,就最紧迫的问题收集集体建议。

近半数国家优先采取措施解决 学习损失,而三分之一的国家承诺支持 心理社会福祉 学生和老师的。 三分之二的国家还提到了抵消教育直接和间接成本的措施 经济脆弱的社区,并且 75% 的国家在其承诺中强调了性别敏感教育政策的重要性。

这些声明强调了教育在实现所有可持续发展目标以及与气候危机、冲突和贫困之间的联系方面的作用。 措施解决了 COVID-19 的恢复和重回可持续发展目标的轨道,同时强调了教育创新的必要性,以使当今的学习者为快速变化的世界做好准备。

制定了关键举措,包括有史以来最大的教育投资

秘书长和联合国全球教育特使戈登·布朗共同宣布了国际教育融资机制 (IFFEd),这是与瑞典、英国政府合作开发的首个此类融资机制,荷兰以及亚洲和非洲开发银行。 IFFEd 将为从 2 年开始支付的教育项目提供初始 2023 亿美元的额外负担得起的资金,到 10 年可能会为教育和技能提供额外的 2030 亿美元额外资金。

教科文组织和联合国儿童基金会启动了公共数字学习门户,这是一项全球多伙伴倡议,旨在创建和加强包容性数字学习平台和内容。

还披露了在危机情况下采取教育行动的承诺,这是成员国和合作伙伴对转变教育系统以更好地预防、准备、应对和从危机中恢复的承诺。

还宣布了关于通过促进基础学习、通过教育和在教育中促进性别平等以及响应秘书长呼吁气候危机是“我们的生命之战”而建立的绿色教育伙伴关系来解决学习危机的行动呼吁.

青年宣言敦促全球领导人立即采取行动

在为期三天的峰会开幕当天,青年倡导者分享了一个 青年宣言 与秘书长一起,向政策制定者提出他们希望看到的转变的集体建议,以及他们对教育行动的承诺。

《青年宣言》是历时数月协商过程的成果,反映了近 XNUMX 万青年的贡献。 宣言指出,“为了救赎和重塑世界的状态,我们必须首先改变教育的状态。” 《宣言》要求决策者将青年作为合作伙伴而不仅仅是受益者,参与教育相关政策的设计和实施。 它还要求对青年领导力和性别变革教育进行投资。

秘书长在启动仪式上强调,如果有一粒种子可以防止气候变化、暴力冲突或贫困,那就是教育。

在峰会期间,秘书长还公开呼吁各国领导人扩大所有儿童免费教育的权利。 此次呼吁得到了阿瓦兹的协助,并得到了联合国和平使者和诺贝尔和平奖获得者马拉拉·优素福扎伊、联合国儿童基金会亲善大使和气候活动家凡妮莎·纳卡特以及人权捍卫者的支持。

秘书长提出教育愿景,为未来峰会铺平道路

新的 秘书长的愿景声明 峰会发布的《21世纪教育路径》。 它为筹备将于 2024 年在联合国大会上举行的未来峰会的谈判提供了投入。

声明坚持峰会成功后继续进行全球动员,并坚持会员国和合作伙伴保持转型之火燃烧。 “我们必须共同推进,重点关注最重要的切实行动:实地、课堂以及教师和学生的体验。”

SDG 4 高级别指导委员会将负责 后续流程 进一步塑造教育的未来并实现 2030 年可持续发展目标教育目标。 委员会将继续监测进展,促进和促进知识和实践交流,让青年参与,并倡导跨部门和多边合作。

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