教育转型：下一步是什么？

转型教育峰会 (TES) 的召开是为了应对全球教育危机——一场关于公平和包容、质量和相关性的危机。 峰会提供了一个独特的机会，可以将教育提升到全球政治议程的首位，并动员行动、雄心、团结和解决方案来恢复与流行病相关的学习损失，并为在瞬息万变的世界中改变教育播下种子。

该 SDG 4 高级别指导委员会，全球教育合作机制的最高机构， 将继续监测进展，促进和促进知识和实践交流，让青年参与，并倡导跨部门和多边合作。 

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展望未来，由教科文组织和塞拉利昂共同主持的可持续发展目标 4 高级别指导委员会将在确保峰会的有效后续行动方面发挥关键作用——加强全球、区域和国家层面的合作，教育合作伙伴之间的行动协调一致并在其三个职能领域提供支持。 教科文组织和合作伙伴还可以确定加强教育转型和资助教育的政治问责制的方法，将目前监测可持续发展目标 4 实施的安排（包括全球教育会议和国家可持续发展目标 4 基准流程）提升到一个新的水平。 最后，2024 年的联合国未来峰会提供了一个进一步的机会来推进这一投入的进展—— 联合国秘书长关于教育转型的愿景声明

发现下一步：峰会的承诺将如何转化为实际行动