AI驱动的小学生情绪教育支持系统

TES团队
TES团队 • 26 年 2022 月 XNUMX 日
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AI驱动的小学生情绪教育支持系统

本次实践旨在构建以下系统: 1、教育大数据系统:建设校园数据中心,实现教学、学习、校园管理等方面的多维度数据源采集、数据融合与聚合、挖掘与分析,支持情感教育标签数据的沉淀和综合素质评价的发展。 2、教育数据可视化系统:通过校园建模和空间数据发布能力,将数字化校园展示在大屏幕上。 结合学校特点和发展规划,可实现学生、教师、学校等分析主题的数据可视化。 3、情绪教育辅助应用系统:引入智能语音情绪监测、视频识别、生理心理数据采集等多种方式。 基于教育大数据的支持,构建情感教育分析模型。 通过信息化技术,进一步提高学校情感教育的感官提醒和效果监测能力。

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